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申请/专利权人：东北电力大学
摘要：本实用新型涉及辅助架技术领域，具体公开了一种课堂板书用教材辅助架，包括承载板，安装组件，所述安装组件用于调节承载板的使用位置，所述安装组件固定连接在承载板上，夹紧组件，所述夹紧组件用于固定教材在承载板上的位置，所述夹紧组件固定连接在承载板上，通过硅胶吸盘和黑板吸附在一起，利用承载板对教材进行承载，改变传统的一手拿粉笔，一手拿教材的板书方式，减少因为长时间持书而引发的手臂酸疼，通过解放持书手，使用持书手扶住黑板，保证板书时撰写的稳定性，通过T形板带动承载板进行角度的调节，配合U形架在转轴外壁的二次调节，有利于教师对承载板上教材进行观察和板书。
主权项：1.一种课堂板书用教材辅助架，包括承载板3，其特征在于：安装组件1，所述安装组件1用于调节承载板3的使用位置，所述安装组件1固定连接在承载板3上；夹紧组件2，所述夹紧组件2用于固定教材在承载板3上的位置，所述夹紧组件2固定连接在承载板3上；所述安装组件1包括T形架4，所述T形架4中套接有螺栓5，所述螺栓5和承载板3螺纹连接，所述T形架4上转动连接有安装板6，所述安装板6中套接有定位销7，所述定位销7和T形架4螺纹连接，所述安装板6上固定连接有U形架8，所述U形架8中转动连接有转轴9，所述转轴9上固定连接有条形板10，所述U形架8中套接有插销11，所述插销11和条形板10螺纹连接，所述条形板10上固定连接有竖杆12，所述竖杆12远离条形板10的一端固定连接有硅胶吸盘13；所述夹紧组件2包括外壳16，所述外壳16和承载板3固定连接，所述外壳16上固定连通有圆筒17，所述圆筒17中套接有拉杆18，所述拉杆18上固定连接有垫片19，所述垫片19和圆筒17套接相连，所述拉杆18上安装有弹性件20，所述弹性件20和圆筒17套接相连，所述外壳16中套接有槽板21，所述槽板21和拉杆18固定连接，所述槽板21中铰接有压条22，所述压条22上套接有滑套23，所述滑套23中套接有螺纹销24，所述螺纹销24和压条22螺纹连接，所述滑套23上固定连接有挡板25。
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百度查询： 东北电力大学 一种课堂板书用教材辅助架
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