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一种教学教材多功能展示装置 

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申请/专利权人:山东畅想智能集团有限公司

摘要:本实用新型涉及展示装置领域,尤其涉及一种教学教材多功能展示装置。所述教学教材多功能展示装置包括展示板;布设在所述展示板下方的调节机构,以及。本实用新型提供的教学教材多功能展示装置具有通过设置延伸机构,且通过延伸机构内的螺纹筒与两个螺纹杆相配合,能够使两个第二展示板向展示板的两侧延伸,以增加展示的面积,教材能够更加全面地展示出来,让观众得到更好的观赏体验,同时,也可以在一定程度上缓解展示区域不足的问题,通过设置升降机构,且通过升降机构内的齿轮带动齿板进行升降,从而使展示板上下移动,使得教材能够以更好的角度和高度展示出来,在原本不够突出或难以观察的地方,展示效果可以得到提升。

主权项:1.一种教学教材多功能展示装置,其特征在于,包括:展示板1;布设在所述展示板1下方的调节机构,以及;设置在所述展示板1一侧的升降机构;其中,所述展示板1内设有两个第二展示板11,且两个第二展示板11均能够延伸至展示板1外,增加展示空间;所述调节机构包括螺纹筒2,所述螺纹筒2的外侧两端均设置有轴承21,两个所述轴承21的外圈均通过连接杆与展示板1的底部连接,两个所述轴承21的内圈均与螺纹筒2的外侧连接,所述螺纹筒2内均通过螺纹转动连接有两个螺纹杆22,两个所述螺纹杆22相对远离的一端均连接有连接板23,两个所述连接板23相对靠近的一侧分别与第二展示板11连接,所述螺纹筒2的外侧固定连接有防滑套24,且防滑套24位于螺纹筒2中心的一侧;所述展示板1的内顶壁和内底壁均开设有导向槽12,两个所述第二展示板11相对靠近一侧的顶部和底部均固定连接有导向块13,且导向块13与导向槽12滑动连接。

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