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一种基于人工智能的校园课堂互动教学系统 

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申请/专利权人:浙江邮电职业技术学院

摘要:本发明公开了一种基于人工智能的校园课堂互动教学系统。本发明中,出勤记录模块自动化出勤数据的收集和整理,减轻了教师的工作负担。生成详细的出勤报告,便于教师、学校和家长监督学生的出勤情况。综上所述,这个基于人工智能的校园课堂互动教学系统通过其应答与收发模块内部的各个子模块,实现了高效、安全的课堂管理,提高了课堂互动的质量。签到管理模块、人脸识别模块、二维码扫描模块、出勤记录模块和课堂监控模块的结合使用,为教师提供了全面、准确的学生出勤和学习状态信息,有助于促进教学质量的提高。这个系统的应用不仅提高了教学效果,也为学生提供了更好的学习体验。

主权项:1.一种基于人工智能的校园课堂互动教学系统,包括电源供电模块1、教学互动采集模块2、通信传输模块3、处理器模块4、互动教学模块5、应答与收发模块课堂管理模块6、教学资料库模块7、签到管理模块8、人脸识别模块9、二维码扫描模块10、出勤记录模块11和课堂监控模块12,其特征在于:所述电源供电模块1的输出端连接有所述教学互动采集模块2的输入端,所述教学互动采集模块2的输出端连接有所述通信传输模块3的输入端,所述通信传输模块3的输出端连接有所述处理器模块4的输入端,所述处理器模块4的输出端连接有所述互动教学模块5的输入端,所述互动教学模块5的输出端连接有所述应答与收发模块课堂管理模块6的输入端,所述应答与收发模块课堂管理模块6的输出端连接有所述教学资料库模块7的输入端。

全文数据:

权利要求:

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