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摘要:本发明适用于教育工具领域,提供了一种智慧校园用多功能黑板,包括主体、电子触摸屏和黑板,还包括:安装板一和安装板二,电子触摸屏和黑板分别安装固定于安装板一和安装板二上;支撑传动机构,支撑传动机构用于对安装板一和安装板二进行滑动支撑,以及使得安装板一和安装板二能够反向移动,且在电子触摸屏和黑板交错时,电子触摸屏从黑板的后侧通过;支撑传动机构还能够使得电子触摸屏稳定于黑板的后侧中间位置;传动调节机构,传动调节机构用于控制调节电子触摸屏和黑板移动时所需的施力大小。本发明实现了多媒体与书写教学的灵活切换,具备较高的稳定性和空间利用率,满足不同类型的授课需求,也提升了课堂互动性和教学效率。
主权项:1.一种智慧校园用多功能黑板6,包括主体2、电子触摸屏5和黑板6,其特征在于,还包括:安装板一4和安装板二12,所述主体2的前侧分别设有安装板一4和安装板二12,电子触摸屏5和黑板6分别安装固定于安装板一4和安装板二12上;支撑传动机构,所述主体2的内侧安装有支撑传动机构,支撑传动机构用于对所述安装板一4和安装板二12进行滑动支撑,支撑传动机构还用于使得所述安装板一4和安装板二12能够反向移动,且在所述电子触摸屏5和黑板6交错时,所述电子触摸屏5从所述黑板6的后侧通过;所述支撑传动机构还能够使得所述电子触摸屏5稳定于所述黑板6的后侧中间位置;传动调节机构,所述主体2的内侧还安装有传动调节机构,传动调节机构用于控制调节所述电子触摸屏5和黑板6移动时所需的施力大小。
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百度查询: 安徽中科国子技术有限公司 一种智慧校园用多功能黑板
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