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一种特殊教育的手部触觉训练装置 

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申请/专利权人:长春大学

摘要:本发明公开了一种特殊教育的手部触觉训练装置,涉及特殊教育技术领域,旨在解决现有手部触觉训练功能性不足的技术问题,包括基座;所述基座内表面呈环形分布有触觉训练系统;所述触觉训练系统外部设置有手部搭载罩;所述触觉训练系统包括呈环形结构的滑动台;所述滑动台上呈环形等间距设置有若干翻转摩擦腔;所述翻转摩擦腔内部转动设置有变距翻转组件;且,若干所述变距翻转组件内部间隙构成驱动腔;所述驱动腔内部转动设置有驱动齿环;所述滑动台边侧至少设置有一个与所述驱动齿环相啮合的驱动组件;其中两个所述变距翻转组件通过拨动振动组件连接。本发明通过两种不同使用操作方式有效提高该触觉训练装置使用上的功能性。

主权项:1.一种特殊教育的手部触觉训练装置,其特征在于,包括基座(1);所述基座(1)内表面呈环形分布有触觉训练系统(2);所述触觉训练系统系统(2)外部设置有手部搭载罩(9);所述触觉训练系统(2)包括呈环形结构的滑动台(3);所述滑动台(3)上呈环形等间距设置有若干翻转摩擦腔;所述翻转摩擦腔内部转动设置有变距翻转组件(4);且,若干所述变距翻转组件(4)内部间隙构成驱动腔;所述驱动腔内部转动设置有驱动齿环(5);所述滑动台(3)边侧至少设置有一个与所述驱动齿环(5)相啮合的驱动组件(6);其中两个所述变距翻转组件(4)通过拨动振动组件(7)连接;且,所述拨动振动组件(7)与所述变距翻转组件(4)张紧配合;所述滑动台(3)内部设置有与所述拨动振动组件(7)活动接触的按压组件(8);所述滑动台(3)相对所述变距翻转组件(4)位置设置有与所述变距翻转组件(4)转动连接的翻转架(301);所述滑动台(3)相对两个所述翻转架(301)之间设置有滑槽;所述驱动齿环(5)一侧设置有若干呈环形等间距分布的挤压凸起(501);所述驱动齿环(5)边侧设置有与所述驱动组件(6)啮合连接的齿槽;且,所述驱动齿环(5)底部设置有与所述滑槽滑动配合的限位环块(502);所述变距翻转组件(4)包括转动布置于翻转架(301)上的中心轮轴(401);所述中心轮轴(401)内开设有若干呈环形等间距分布的螺旋槽(4011);其中,所述驱动齿环(5)旋转运动驱动挤压凸起(501)来对螺旋槽(4011)进行挤压,使中心轮轴(401)整体进行旋转运动;所述中心轮轴(401)外侧设置有中心啮合齿(4012);所述中心轮轴(401)外部转动设置有行星齿轮架(402);所述行星齿轮架(402)内沿转动设置有若干行星齿轮(403);且,所述行星齿轮架(402)外沿设置有接触环(404);其中,所述行星齿轮架(402)内部间隙构成环槽;所述环槽内部转动设置有太阳齿轮(405),所述太阳齿轮(405)一侧相对所述翻转架(301)上设置有伺服微型电机(406),且,所述伺服微型电机(406)输出端设置有与所述太阳齿轮(405)啮合连接的控制齿轮(4061);其中,所述中心轮轴401、行星齿轮403、行星齿轮架402、太阳齿轮405构成行星传动结构,且,所述伺服微型电机406动力输出和或动力停止实现对太阳齿轮405旋转和或锁止,形成行星齿轮架402进行相对不运动和或进行公转操作;所述接触环(404)表面开设有若干间断槽(4041);两个所述间断槽(4041)之间设置有偏心弧面(4042);且,若干所述偏心弧面(4042)表面分别设置有摩擦颗粒层;所述按压组件(8)包括若干布置于所述基座(1)上的铰接座(801);所述铰接座(801)端部铰接设置有按压臂(802);且,所述按压臂(802)输入端设置有拨动凸起(8021)。

全文数据:

权利要求:

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