申请/专利权人：朗朗教育科技股份有限公司

申请日：2024-06-06

公开（公告）日：2024-07-05

公开（公告）号：CN118297766A

主分类号：G06Q50/20

分类号：G06Q50/20;G06V20/52;G06V40/20;G06F21/32;G06F21/35;G06F21/46;G06Q10/0639;G06F16/27;G06F16/23;H04L67/12

优先权：

专利状态码：在审-实质审查的生效

法律状态：2024.07.23#实质审查的生效;2024.07.05#公开

摘要：本发明涉及教育技术领域，具体涉及多用户协同的学前智慧课堂管理系统，包括用户管理模块、课堂管理模块、行为监控模块、个性化教学模块、家校互动模块以及数据分析模块；其中：用户管理模块：用于管理和维护教师、家长、学生及管理人员的用户信息；课堂管理模块：用于创建和管理课堂活动；行为监控模块：连接所述课堂管理模块，用于实时监控和记录学生在课堂内的行为表现；个性化教学模块：自动调整教学内容和方式。本发明，通过实时监控学生行为、动态调整教学内容和优化家校互动，提高了教学个性化和效率，加强了家校之间的沟通，同时利用数据分析支持科学的教育决策，从而全面提升教学质量和学生的学习体验。

主权项：1.多用户协同的学前智慧课堂管理系统，其特征在于，包括用户管理模块、课堂管理模块、行为监控模块、个性化教学模块、家校互动模块以及数据分析模块；其中：用户管理模块：用于管理和维护教师、家长、学生及管理人员的用户信息，并通过预设的身份认证机制确保用户身份的合法性和数据的安全性；课堂管理模块：连接所述用户管理模块，用于创建和管理课堂活动，包括课程安排、考勤记录、作业布置及评分的功能，所述课堂管理模块能够实时同步课堂信息至所有相关用户；行为监控模块：连接所述课堂管理模块，用于实时监控和记录学生在课堂内的行为表现，并利用图像识别和行为分析算法，生成学生的行为评估报告；个性化教学模块：连接所述行为监控模块，用于根据学生的行为评估报告和学习进度，自动调整教学内容和方式，提供个性化的教学方案；家校互动模块：连接所述课堂管理模块和用户管理模块，用于促进教师和家长之间的沟通与互动，包括即时消息、通知发布、家长会安排和互动记录的功能；数据分析模块：连接所述课堂管理模块和行为监控模块，用于对课堂数据和学生行为数据进行分析，生成各类教学效果评估报告和学生成长曲线图，为教学决策提供数据支持。

全文数据：

权利要求：

百度查询： 朗朗教育科技股份有限公司 多用户协同的学前智慧课堂管理系统

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