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一种学前教育多功能画板 

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申请/专利权人:阜阳理工学校

摘要:本实用新型公开了一种学前教育多功能画板,包括绘画箱,绘画箱的底部固定连接有纸张收纳腔,纸张收纳腔的下方设置有四个固定套管,分别对称设置在纸张收纳腔底部两侧的位置,滚滚珠转动设置于延长杆的内部,滚珠的表面固定连接有竖杆,竖杆的底端固定连接有防滑支撑块。本实用新型通过固定套管、延长杆、弹簧扣、定位孔、滚珠和防滑支撑块的搭配使用,使得绘画箱便于在不同场地使用,使其使用时的灵活性提高,避免其使用的场景单一,造成受到一定的局限,同时其在户外或室内使用时的高度便于调节,以及在户外使用时能够适应一定程度的崎岖不平的地面,同时增加其与地面的摩擦,进而提高绘画时整体装置的稳定性,便于绘画工作的顺利进行。

主权项:1.一种学前教育多功能画板,包括:绘画箱1,其特征在于:所述绘画箱1的底部固定连接有纸张收纳腔2,所述纸张收纳腔2的下方设置有四个固定套管3,且固定套管3的数量为四个,分别对称设置在纸张收纳腔2底部两侧的位置:延长杆4,所述延长杆4设置于固定套管3的内部,适用于将绘画箱1的高度进行一定程度的调节:滚珠5,所述滚珠5转动设置于延长杆4的内部,所述滚珠5的表面固定连接有竖杆7,所述竖杆7的底端固定连接有防滑支撑块8,适用于实时调整竖杆7和防滑支撑块8的位置,使其适应不同的地形。

全文数据:

权利要求:

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