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申请/专利权人：吉林大学
摘要：本发明适用于科普技术领域，提供了一种地质找矿展教方法，展教方法基于展教装置，方法包括以下步骤：动画演示与知识学习、找矿引导和找矿工作，在找矿工作中，操作者手握手柄，慢慢在显示屏二上扫描，当手柄移动到预设异常矿点时，显示屏二上该点会闪动，并提示操作者继续搜寻下一个异常点；搜寻结束后，提示操作者根据异常点的密集程度圈定下一步工作区域，进入下一阶段的找矿工作，直至完成勘探程序，出现矿床形体。本发明融合了地质找矿相关的科学传播内容、科普展示与互动游戏功能，便于推广与应用，广泛适用于面向公众特别是青少年受众开展地学通识教育及科普教育的需求。
主权项：1.一种地质找矿展教方法，其特征在于，所述展教方法基于展教装置，所述展教装置包括柜体、固定设置在柜体上的显示屏一、显示屏二、六个知识内容按钮、功能按钮一和功能按钮二以及滑动设置在柜体上的手柄；所述展教方法包括以下步骤：步骤1、动画演示与知识学习：装置上电，显示屏一播放地质找矿全过程的动画演示视频，显示屏二显示文字提示，根据提示按下某一种找矿方式的知识内容按钮，显示屏一调用并播放相应找矿方法的视频片段；步骤2、找矿引导：按下功能按钮一，显示屏二上出现地图影像，同时显示屏一调用并播放预查工作的视频，视频播放结束后，显示屏一提示推动滑块进入成矿预测区，显示屏二显示当前所处阶段图，显示屏二上的地图影像上出现成矿预测区，并且浮动文字提示，根据提示推动手柄进入成矿预测区；步骤3、找矿工作：进入成矿预测区后，成矿预测区地形图跳出并放大至占满显示屏二，推动手柄进行预测搜寻，当手柄移动到预设异常矿点时，显示屏二显示文字提示并伴有视觉闪动；完成预查搜寻后，根据异常矿点的亮度和密集程度圈定下一工作区域，进入下一阶段的找矿工作，依次完成普查、详查、勘探程序，显示屏二出现矿床形体。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 吉林大学 一种地质找矿展教方法
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