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摘要：本实用新型提供了一种学生学习用视距保持辅助装置，包括固定底座；矫正机构，具有矫正状态及收起状态；锁定机构，用于在矫正机构处于矫正状态时对矫正机构进行锁定。本实用新型提供的学生学习用视距保持辅助装置设置了固定底座，可以固设在课桌的前檐；设置了矫正机构，可以通过其上设置的连接端和矫正端矫正学生的坐姿，在进行矫正坐姿时，矫正端可以构俯仰翻转至矫正状态，矫正状态位于课桌外部且所在高度高于连接端高度；在矫正机构不使用时，矫正端俯仰翻转至收起状态；设置了锁定机构，可以在矫正机构处于矫正状态时对矫正机构进行锁定；可以在矫正机构不使用时将其收起至收起状态，避免课间活动过程中的安全隐患，安全性高，实用性好。
主权项：1.学生学习用视距保持辅助装置，其特征在于，包括：固定底座，用于固设在课桌的前檐；矫正机构，具有连接端及与所述连接端相对且供学生接触的矫正端，所述连接端与所述固定底座转动连接，且转动轴线沿着水平设置；所述矫正机构俯仰翻转至所述矫正端位于课桌外部且所在高度高于连接端高度时的状态为矫正状态；所述矫正机构俯仰翻转至所述矫正端接近课桌桌面时的状态为收起状态；锁定机构，设置在所述固定底座上，用于在矫正机构处于所述矫正状态时对所述矫正机构进行锁定。
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百度查询： 俞剑峰 学生学习用视距保持辅助装置
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