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申请/专利权人：深圳市奇果物联科技有限公司
摘要：本发明提供一种基于AI大数据的学生防溺水定位方法及系统，包括如下步骤：云电子平台设定虚拟电子围栏和学生日常行为习惯轨迹；云电子平台根据电子设备上传的信息判定学生行为的危险等级；云电子平台根据电子设备上传的位置信息判定学生的状态为正常还是为几级危险状态，以及根据危险状态的等级综合判断，同时将警告下发至家长端，家长端能够查看警告内容、位置信息以及与学生进行电话沟通。本发明的有益效果：通过设置云电子平台采集电子设备上传的位置信息，进而判断学生是否处于虚拟电子围栏内以及是否处于学生日常行为习惯轨迹上，通过学生日常行为习惯轨迹结合虚拟电子围栏技术进行综合判断，进而提高判断的精确度，提升使用者的使用体验。
主权项：1.一种基于AI大数据的学生防溺水定位方法，其特征在于，包括如下步骤：S1：云电子平台对区域内危险区域设定虚拟电子围栏，同时用于将学生使用的电子设备采集到信息进行处理、分析、周期性学习并且形成学生日常行为习惯轨迹；S2：电子设备实时获取学生的位置信息，经过处理后上传至云电子平台，云电子平台根据电子设备上传的信息判定学生行为的危险等级；S21：云电子平台根据电子设备上传的位置信息判定学生是否存在处在设定的虚拟电子围栏内，当学生不处于设定的虚拟电子围栏内，则云电子平台判定为正常；当学生处于设定的虚拟电子围栏内，则云电子平台判定为危险程度一级；S22：云电子平台根据电子设备上传的位置信息与学生日常行为习惯轨迹进行比对，当学生的行为轨迹与学生日常行为习惯轨迹没有发生超过规定阈值的偏离，则云电子平台判定为正常；当学生的行为轨迹与学生日常行为习惯轨迹发生超过规定阈值的偏离，则云电子平台判定为危险程度二级；S23：云电子平台对于S21和S22进行综合判断，当云电子平台检测到学生的行为轨迹发生超过规定阈值的偏离并且学生处于虚拟电子围栏内，则云电子平台判定为危险三级；S3：云电子平台根据电子设备上传的数据进行分析和识别，判断出当前佩戴电子设备的学生是否处于危险状态，同时将警告下发至家长端，家长端能够查看警告内容、位置信息以及与学生进行电话沟通。
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