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摘要：本申请提供了一种用于教育云平台的管理方法及系统，属于教育云平台的领域，用于解决相关技术中教育云平台面向的信息化解决方案难以持续可靠被支撑实现的问题，该方法及系统中，基于功能模块集的运行记录数据预测当前时刻之后第二预设时长内的功能需求数据，并基于功能模块的运行记录数据和运维记录数据确定每一功能模块的运维必要性数据，结合功能需求数据和运维必要性数据综合考虑每个功能模块集内运维的功能模块，以实现在保障功能需求被可靠满足的基础上进行教育云平台的运维工作，从而有利于更好的保障教育云平台每种功能需求被持久有效的满足，有利于教育云平台面向的整体信息化解决方案的持续可靠实现。

主权项：1.一种用于教育云平台的管理方法，其特征在于，所述教育云平台包括若干功能模块集，每个功能模块集中具有多个相同功能的功能模块；所述方法包括：获取每个功能模块在第一预设时长内的运行记录数据和运维记录数据，所述运行记录数据包括运行时间记录和运行内容记录，所述运维记录数据包括运维时间记录和运维内容记录；根据所述运行记录数据分析每一功能模块集在当前时刻之后第二预设时长内的功能需求数据，所述第二预设时长小于第一预设时长；结合所述运行记录数据和运维记录数据确定每一功能模块的运维必要性数据；根据功能模块集的功能需求数据、功能模块的运维必要性数据以及预获取的每一功能模块的固有能力值确定运维模块列表，所述运维模块列表反映本次执行运维的功能模块；所述根据所述运行记录数据分析每一功能模块集在当前时刻之后第二预设时长内的功能需求数据包括：相对每一条运行记录数据确定一运行量化值，所述运行量化值正相关于所述运行时间记录反映的运行时长以及对应运行内容记录预设的运行系数；针对每一功能模块集，确定当前时刻之前第一预设数量个第一单位时长内的运行记录数据的运行量化值之和为第一运行和值，并计算当前时刻之前第二预设数量个第一单位时长的第一运行和值的平均值为功能需求基数，以及根据第一预设数量个第一运行和值计算第一需求系数，第二预设数量小于第一预设数量；确定第三预设数量个以指定时刻为末时刻的第一单位时长内运行记录数据的运行量化值之和为第二运行和值，并根据第二运行和值确定第二需求系数，所述指定时刻与当前时刻为预设周期规则下的周期性时刻；根据所述功能需求基数、第一需求系数和第二需求系数确定所述功能需求数据；所述第一需求系数由第一预设数量个第一运行和值代入预构建的系数计算模型得到，所述第二需求系数由第二预设数量个第二运行和值代入所述系数计算模型得到，所述系数计算模型用于输入多个携带有时间标识的运行和值以输出需求系数结果值；所述系数计算模型包括：设代入的运行和值有n个，第i个运行和值为，、、...、携带的时间标识距离当前时刻由近及远，系数结果值为；根据n个运行和值计算得到n-1个运行变化值，第i个运行变化值为，则；确定运行变化值是否均大于零或者均不大于零；若是，则，否则，，式中，为系数结果值，为大于零的运行变化值的数量，为不大于零的运行变化值的数量，和均为大于0且小于1的预设常数。

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