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摘要：本发明涉及LED灯技术领域，尤其涉及一种无荧光粉多基色LED教室灯的配光方法及光学系统，该协同控制系统包括照明环境监测机构、LED灯自检测机构和协同控制机构，本发明通过在教室区域设置教室照明环境监测和设置LED灯内部自检测，并通过LED灯的协同控制机构根据照明环境监测机构的监测数据和LED灯自检测机构的检测数据对LED灯进行整体协调控制，通过教室照射需求确定LED灯的初始灯光照度值，以使根据该初始灯光照度值和预设灯光照度值确定启用LED灯时阵列式LED灯中的LED灯数量的启用方式，并分别设置不同的数量的启用方式，从而实现对教室区域进行精准控制照明。
主权项：1.一种无荧光粉多基色LED教室灯的配光方法，其特征在于，包括：第一监测单元监测教室区域被LED灯照射时的被照射区域面积，第二监测单元监测所述LED灯的被照射区域的光照度；电压检测单元检测LED灯电压稳定性，电流检测单元检测LED灯的电流；故障分析单元基于所述电压检测单元和电流监测单元的检测结果分析所述LED灯的故障；数据获取单元获取监测数据和故障数据，以使所述数据分析单元对所述监测数据和故障数据进行分析，并通过协同控制单元基于分析结果对所述LED灯进行协同控制；其中，所述数据分析单元中设有根据教室照射需求确定的所述LED灯的灯珠数量的启用方式，在对应启用方式下根据被照射区域面积和被照射区域的光照度确定教室照明环境的判定方式，以及根据所述故障分析单元的分析结果对LED灯的协调控制过程进行调整的调整方式。
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百度查询： 江西煜明智慧光电股份有限公司 一种无荧光粉多基色LED教室灯的配光方法及光学系统
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