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申请/专利权人：陕西中医药大学第二附属医院
摘要：本发明涉及医用教具技术领域，具体公开了用于医疗护理教学装置，包括手臂模型与血管模型，还包括：游离腔和多个存储罐，游离腔开设在手臂模型的内部，存储罐设于手臂模型的一侧，多个存储罐内存储流变性不同的胶体，存储罐内胶体用于注入游离腔内改变血管模型的游离程度，多个不同存储罐内的胶体注入游离腔内，可以模拟多种血管模型的游离状态，而摆动机构又能够改变血管模型的不同走行，根据控制机构将血管的游离状态以及走行进行随机组合，因此训练人员在训练的时候会有多种不同且随机的血管状态供训练者训练，一方面能够提高训练人员综合训练能力，另外一方面还能够根据模拟场景的变化对穿刺操作进行针对性的改变。
主权项：1.用于医疗护理教学装置，包括手臂模型（1）与血管模型（2），所述血管模型（2）设于手臂模型（1）的内部，其特征在于：还包括：游离腔（3）和多个存储罐（4），所述游离腔（3）开设在手臂模型（1）的内部，所述存储罐（4）设于手臂模型（1）的一侧，多个所述存储罐（4）内存储流变性不同的胶体，所述存储罐（4）内胶体用于注入游离腔（3）内改变血管模型（2）的游离程度；摆动机构（5），所述摆动机构（5）安装在手臂模型（1）的端部，所述摆动机构（5）用于调节血管模型（2）的走向；控制机构（6），所述控制机构（6）安装在手臂模型（1）的底部，所述控制机构（6）控制血管模型（2）走向与血管模型（2）游离程度随机组合。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 陕西中医药大学第二附属医院 用于医疗护理教学装置
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