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基于托管教育平台的课后服务分班管理方法、系统及介质 

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申请/专利权人:广州今之港教育咨询有限公司

摘要:本发明公开了一种基于托管教育平台的课后服务分班管理方法、系统及介质,包括:确定待调整分班班级,并确定分班变动日期和分班排课信息;确定目标分班规则,目标分班规则包括入班学生规则、分班负责教师、分班上课时间以及分班用餐时段;根据分班变动日期、分班排课信息以及目标分班规则生成待调整分班班级的分班调整预览结果,并展示分班调整预览结果;响应于确认操作,对待调整分班班级进行合班拆班,并更新托管教育平台的业务数据。本发明提高了教育托管平台的业务数据的准确性和可靠性,也提高了用户的使用体验,可应用于数据处理技术领域。

主权项:1.一种基于托管教育平台的课后服务分班管理方法,其特征在于,包括以下步骤:确定待调整分班班级,并确定分班变动日期和分班排课信息;确定目标分班规则,所述目标分班规则包括入班学生规则、分班负责教师、分班上课时间以及分班用餐时段;根据所述分班变动日期、所述分班排课信息以及所述目标分班规则生成所述待调整分班班级的分班调整预览结果,并展示所述分班调整预览结果;响应于确认操作,对所述待调整分班班级进行合班拆班,并更新托管教育平台的业务数据。

全文数据:

权利要求:

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