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申请/专利权人：浙江伦宁智能科技有限公司
摘要：本发明属于实验监管技术领域，特指中小学实验开课的监管互联系统、监管方法及终端装置；包括云计算课程管理系统、AI实验分析系统；AI实验分析系统的自动捕集系统基于智能摄像机对实验过程画面进行捕集，自动捕集系统内置实验过程视频及定位好的相关实验课程的关键节点画面，智能摄像机在扫描到相关画面与自动捕集系统内置的关键节点画面进行匹配时进行自动捕集拍照，并存档至服务器中；AI分析系统，对智能摄像机捕集的教室内部实验情况进行AI分析，自动生成实验开课报告，由相关领导调取、监管；本发明可以智能抓取和识别实验课程执行的真实性，并依据设定的程序拍摄好相关实验的关键课程节点照片，供有关领导部门监管、复查。
主权项：1.一种用于中小学实验开课的监管互联系统，其特征在于：包括云计算课程管理系统、AI实验分析系统；所述云计算课程管理系统包括实验课程资源模块、排课模块以及智慧实验室大数据课程监管模块，所述实验课程资源模块内置有根据不同版本的教材内容定制的课程数据，所述排课模块用于对实验课程资源模块内的课程进行人工排课，所述智慧实验室大数据课程监管模块用于上级教育领导单位对排课进行实时监管，所述排课模块与智慧实验室大数据课程监管模块通信连接；所述AI实验分析系统包括智能摄像机、自动捕集系统、AI分析系统；所述自动捕集系统基于智能摄像机的开源硬件，对实验过程画面进行捕集，所述自动捕集系统内置实验过程视频及定位好的相关实验课程的关键节点画面，智能摄像机在扫描到相关画面与自动捕集系统内置的关键节点画面进行匹配时进行自动捕集拍照，并存档至服务器中；所述AI分析系统，对智能摄像机捕集的教室内部实验情况进行AI分析，自动生成实验开课报告，并存档至服务器中，由相关领导通过智慧实验室大数据课程监管模块调取、监管。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 浙江伦宁智能科技有限公司 中小学实验开课的监管互联系统、监管方法及终端装置
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