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申请/专利权人：上海百家云科技有限公司

摘要：本申请提供了一种基于直播学习平台的辅导方式确定方法和确定装置，所述方法包括：当目标直播间开启后，实时响应于至少一个学生用户端下达的抢位操作，确定抢位成功的学生用户端对应的学生用户；从预先设置的目标直播间的直播时刻开始，当达到预先设置的抢位时间段，针对每个抢位成功的学生用户端对应的学生用户，确定该学生用户的选择优先级；在预先设置的待选择时间段内接收所述选择优先级最高的学生用户对学习模式图标的选择操作；根据所述选择操作，确定所述选择优先级最高的学生用户的辅导方式。通过所述方法和所述装置，能够使得学生可以选择辅导老师和辅导方式，从而提高学生的学习体验度。

主权项：1.一种基于直播学习平台的辅导方式确定方法，其特征在于，所述辅导方式确定方法包括：A当目标直播间开启后，实时响应于至少一个学生用户端下达的针对目标直播间所在显示界面中的抢位图标的抢位操作，确定抢位成功的学生用户端对应的学生用户；所述显示界面中包括预设数量的视频窗口；B控制所述抢位成功的学生用户端对应的学生用户按照所述抢位操作的时间顺序依次占用所述视频窗口中未被占用的视频窗口；C从预先设置的目标直播间的直播时刻开始，当达到预先设置的抢位时间段，针对每个抢位成功的学生用户端对应的学生用户，获取该学生用户第一次点触所述抢位图标的开始时刻和该学生用户上一次直播学习过程中的在线时长；D根据所述预先设置的抢位时间段、该学生用户第一次点触所述抢位图标的开始时刻和所述在线时长，确定该学生用户的活跃度；E根据每个抢位成功的学生用户端对应的学生用户的活跃度，确定每个抢位成功的学生用户端对应的学生用户的选择优先级；F控制在所述选择优先级最高的学生用户对应的学生用户端的显示界面显示学习模式图标；G在预先设置的待选择时间段内接收所述选择优先级最高的学生用户对所述学习模式图标的选择操作；所述预先设置的待选择时间段为显示所述学习模式图标之后的预定时间段；F根据在预先设置的待选择时间段内的所述选择操作，确定所述选择优先级最高的学生用户的辅导方式，并返回执行步骤A；所述根据所述预先设置的抢位时间段、该学生用户第一次点触所述抢位图标的开始时刻和所述在线时长，确定该学生用户的活跃度，包括：获取所述预先设置的抢位时间段的结束时刻；基于该学生用户第一次点触所述抢位图标的开始时刻和所述预先设置的抢位时间段的结束时刻，确定该学生用户的抢位时长；根据所述抢位时长和所述在线时长，确定时长加权和；将所述时长加权和确定为该学生用户的活跃度；所述根据在预先设置的待选择时间段内的所述选择操作，确定所述选择优先级最高的学生用户的辅导方式，包括：在预先设置的待选择时间段内，确定是否接收到所述选择优先级最高的学生用户对所述学习模式图标的选择操作；如果接收到所述选择优先级最高的学生用户对所述学习模式图标的选择操作，则解析出所述选择操作对应的辅导模式，并根据所述辅导模式，确定所述选择优先级最高的学生用户的辅导方式；如果未接收到所述选择优先级最高的学生用户对所述学习模式图标的选择操作，则将所述选择优先级最高的学生用户从对应的视频窗口中移除。

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