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申请/专利权人：内蒙古农业大学
摘要：本发明提出一种基于遗忘曲线理论的课堂知识点教学活动调度方法，包括：构建基于艾宾浩斯记忆遗忘曲线理论的复习黄金周期框架；复习黄金周期框架包括：知识点和知识点对应的第一复习黄金周期、第二复习黄金周期；对复习黄金周期框架中的第二复习黄金周期，构建初始影响因子调度模型；对初始影响因子调度模型进行优化，获取影响因子调度模型；将知识点个数和对应的讲解时长，输入影响因子调度模型，获取知识点教学活动的调度序列。本发明既减轻了教师编排教学活动序列的负担，得到的教学活动序列又符合艾宾浩斯遗忘曲线规律和复习黄金周期规律，让学生在有限的课堂教学时间内，更加科学、合理的学习知识，强化记忆，达到了事半功倍的效果。
主权项：1.一种基于遗忘曲线理论的课堂知识点教学活动调度方法，其特征在于，包括：对课堂教学时长，构建基于艾宾浩斯记忆遗忘曲线理论的复习黄金周期框架；所述复习黄金周期框架包括：知识点和所述知识点对应的第一复习黄金周期、第二复习黄金周期；对所述复习黄金周期框架中的第二复习黄金周期，构建初始影响因子调度模型；对所述初始影响因子调度模型进行优化，获取影响因子调度模型；将知识点个数和对应的讲解时长，输入所述影响因子调度模型，获取知识点教学活动的调度序列。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 内蒙古农业大学 一种基于遗忘曲线理论的课堂知识点教学活动调度方法
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