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申请/专利权人:重庆天府矿业有限责任公司
摘要:一种违章人员流程式帮教管控方法,步骤1:监控系统实时采集工作人员的工作数据,该工作数据包括传感器组的数据和设备的操作数据,将该工作数据上传到服务器中;步骤2:服务器将该操作数据与违章违规数据库中的标准数据进行比对,判断人员是否出现违规,如果是,则进入下一步骤,否则,回到步骤1;步骤3:服务器锁定该违章违规人员的移动终端设备,违章违规人员禁止操作设备,服务器通知排班系统,将违章违规人员从排班系统中锁定,禁止排班。电子信息化日志数据集中管理方便快捷,解决资料保存难,查找难等问题。
主权项:一种违章人员流程式帮教管控方法,其特征在于:采用以下步骤,步骤1:实时采集工作人员的工作行为数据,将该数据上传到服务器中;步骤2:服务器将该数据与违章违规数据库进行比对,判断人员是否违章,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤1;步骤3:服务器锁定该违章违规人员的移动终端设备,违章违规人员禁止操作设备,服务器通知排班系统,将违章违规人员从排班系统中锁定,禁止排班;步骤4:服务器将该违章人员数据和历史违章记录推送到帮教系统中;步骤5:帮教系统在学习资料数据库中根据违章人员数据和历史违章记录检索相关的安全资料向移动设备端推送安全资料;步骤6:违章人员到至少一个帮教人处重述学习内容,帮教人通过移动终端将帮教合格信息反馈到帮教流程系统中;步骤7:帮教信息全部完成后,培训部门培训系统得到指令并进行违章人员学习测试,提交成绩后帮教流程系统判断测试是否达到设定要求,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤6;步骤8:帮教流程系统向排班系统发送复工指令,排班系统对该违章违规人员进行重新排班。
全文数据:一种违章人员流程式帮教管控方法及系统技术领域[0001]本发明涉及煤矿安全领域,具体涉及一种违章人员流程式帮教管控方法及系统。背景技术[0002]煤炭工业在我国经济发展中的作用举足轻重。中国的煤炭产量全球第一,百万吨死t率则远高于美国、南非、印度等国家,煤矿生产安全事故频发,人员伤亡惨重。虽然我国也采取了各种措施,但事故多发的现状仍没有得到根本扭转,安全生产形势依然严峻。综合分析造成煤炭安全形势严峻的主要因素有:(一缺乏有效的监督和管控手段主要体现在:信息获取不及时,贻误时机监督不到位,走过场应付式工作方式二责任落实不到位,安全意识薄弱主要体现在:无法做到定人定岗定事缺乏有效考核机制消极怠工和推倭三生产方式落后传统人工方式效率低下自动化,信息化程度低(四技术更新不足各系统数据形成孤岛,信息无法共享缺乏统一规划事故出现征兆的预知性、可控性无法准确把握。(五工人整体素质不高,缺乏有效培训手段矿工教育程度普遍较低培训方式单一,效果不佳在此背景下,重庆能投集团秉承“生命是最高价值,安全是最好效益,,的企业安全价值观,为实现科学发展,安全发展”的长远目标,计划采取建设“煤矿安全信息化系统”这一有力措施,利用信息化高科技手段改善原有大量人为操作效率低,安全信息透明度,监督工作不到位的的问题。发明内容[0003]本发明针对现有技术的不足,提出一种违章人员流程式管控式方法及系统,具体技术方案如下:一种违章人员流程式帮教管控方法,其特征在于:采用以下步骤,[0004]步骤1:实时采集工作人员的工作行为数据,将该数据上传到服务器中;[0005]步骤2:服务器将该数据与违章违规数据库进行比对,判断人员是否违章,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤1;[0006]步骤3:服务器锁定该违章违规人员的移动终端设备,违章违规人员禁止操作设备,服务器通知排班系统,将违章违规人员从排班系统中锁定,禁止排班;[0007]步骤4:服务器将该违章人员数据和历史违章记录推送到帮教系统中;[000S]步骤5:帮教系统在学习资料数据库中根据违章人员数据和历史违章记录检索相关的安全资料向移动设备端推送安全资料;[0009]步骤6:违章人员到至少一个帮教人处重述学习内容,帮教人通过移动终端将帮教合格信息反馈到帮教流程系统中;[0010t步骤7:帮教信息全部完成后,培训部门培训系统得到指令并进行违章人员学习测试,提交成绩后帮教流程系统判断测试是否达到设定要求,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤6;[0011]步骤S:帮教流程系统向排班系统发送复工指令,排班系统对该违章违规人员进行重新排班。[0012]为更好的实现本发明,可进一步地:所述步骤8包括以下步骤:[0013]步骤81:帮教流程系统向排班系统推送复工清单,排班系统对该违章违规人员进行重新排班;[0014]步骤82:排班系统从任务数据库中提取相关的任务清单和操作事项清单发送到对应人员的移动设备端上。[0015]进一步地:所述工作数据包括传感器组的数据和设备的操作数据。[0016]一种违章人员流程式帮教管控系统具体如下:一种违章人员流程式帮教管控系统,包括服务器,该服务器的通信端口组分别与帮教系统、移动终端设备和排班系统的通信端口相连;[0017]所述帮教系统的数据端口与任务数据库相连,所述服务器的数据端口与违章违规数据库相连,所述帮教系统的数据端口与学习资料数据库相连,所述服务器的监控端口与监控系统相连。[0018]本发明的有益效果为:第一,通过技术识别信息化管理可以有效防范因人为因素导致的安全责任事故的发生。第二,通过将帮教系统、排班系统和监控系统信息一体化,能够对违章人员的信息进行全方位追踪,避免了违章违规行为的再次发生。第三,应用信息化、流程化效率高;第四,通过电子预约授权机制可以有效管控非当天上班、非预约、非授权人员进出特定区域。第五,电子信息化日志数据集中管理方便快捷,解决资料保存难,查找难等问题。附图说明[0019]图1为一种违章人员流程式帮教管控方法流程图;[0020]图2为一种违章人员流程式帮教管控系统结构图。具体实施方式[0021]下面结合附图对本发明的较佳实施例进行详细阐述,以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。[0022]如图1所示:一种违章人员流程式帮教管控方法,采用以下步骤,[0023]步骤1:检查人员移动终端或检测监控系统实时采集工作人员的工作行为数据,将该数据上传到服务器中;[0024]步骤2:服务器将该数据与违章违规数据库进行比对,判断人员是否违章,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤1;[0025]步骤3:服务器锁定该违章违规人员的移动终端设备,违章违规人员禁止操作设备,服务器通知排班系统,将违章违规人员从排班系统中锁定,禁止排班;[0026]步骤4:服务器将该违章人员数据和历史违章记录推送到帮教系统中;[0027]步骤5:帮教系统在学习资料数据库中根据违章人员违章信息和历史违章记录检索出相应的岗位规范、操作流程、典型案例等安全学习资料,推送到帮教人移动终端;[0028]步骤6:违章人员到多个帮教人处重述违章经过、违章的危害和后果、及正确的操作方法和流程后,帮教人通过移动终端将帮教合格信息反馈到帮教流程系统中,并行多个帮教人进行帮教;L0029」一步骤7:帮教信息全部完成后,培训部门培训系统得到指令并进行违章人员学习测试,提交成绩后帮教流程系统判断测试是否达到设定要求,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤6;[0030]步骤S:帮教流程系统向排班系统推送复工清单,排班系统对该违章违规人员进行重新排班;[0031]步骤9:排班系统从任务数据库中提取相关的任务清单和操作事项清单发送到对应人员的移动设备端上。[0032]如图2所示,一种违章人员流程式帮教管控系统具体如下:一种违章人员流程式帮教管控系统,包括服务器,该服务器的通信端口组分别与帮教系统、移动终端设备和排班系统的通信端口相连;[0033]帮教系统的数据端口与任务数据库相连,服务器的数据端口与违章违规数据库相连,帮教系统的数据端口与学习资料数据库相连,服务器的监控端口与监控系统相连。
权利要求:1.一种违章人员流程式帮教管控方法,其特征在于:采用以下步骤,步骤1:实时采集工作人员的工作行为数据,将该数据上传到服务器中;步骤2:服务器将该数据与违章违规数据库进行比对,判断人员是否违章,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤1;步骤3:服务器锁定该违章违规人员的移动终端设备,违章违规人员禁止操作设备,服务器通知排班系统,将违章违规人员从排班系统中锁定,禁止排班;步骤4:服务器将该违章人员数据和历史违章记录推送到帮教系统中;步骤5:帮教系统在学习资料数据库中根据违章人员数据和历史违章记录检索相关的安全资料向移动设备端推送安全资料;步骤6:违章人员到至少一个帮教人处重述学习内容,帮教人通过移动终端将帮教合格信息反馈到帮教流程系统中;步骤7:帮教信息全部完成后,培训部门培训系统得到指令并进行违章人员学习测试,提交成绩后帮教流程系统判断测试是否达到设定要求,如果是则进入下一步骤,否则回到步骤6;步骤8:帮教流程系统向排班系统发送复工指令,排班系统对该违章违规人员进行重新排班。2.根据权利要求1所述一种违章人员流程式帮教管控方法,其特征在于:所述步骤8包括以下步骤:步骤81:帮教流程系统向排班系统推送复工清单,排班系统对该违章违规人员进行重新排班;步骤82:排班系统从任务数据库中提取相关的任务清单和操作事项清单发送到对应人员的移动设备端上。3.根据权利要求1所述一种违章人员流程式管控方法,其特征在于:所述工作数据包括传感器组的数据和设备的操作数据。m4.一种违章人员流程式帮教管控系统,其特征在于:包括服务器,该服务器的通信端口组分别与帮教系统、移动终端设备和排班系统的通信端口相连;所述帮教系统的数据端口与任务数据库相连,所述服务器的数据端口与违章违规数^库相连,所述帮教系统的数据端口与学习资料数据库相连,所述服务器的监控端口与监控系统相连。
百度查询: 重庆天府矿业有限责任公司 一种违章人员流程式帮教管控方法及系统
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