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申请/专利权人：北京数字安科技有限公司

摘要：本申请实施例提供了一种基于人工智能技术的校园安全预警方法及系统，可以解决设备的覆盖范围、清晰度以及维护成本等方面存在不足。许多学校安保人员配置不足，无法全面覆盖校园各个角落，导致部分区域成为安全监管的盲点的问题。所述方法包括：在学生用户离开监控区域进入非监控区域的情况下，由集中监控模式切换为学生终端协同监控模式；在学生终端协同监控模式下，记录学生终端自身的加速度计和陀螺仪数据以及与同一区域其他学生终端的蓝牙通信数据；基于学生终端自身的加速度计和陀螺仪数据以及与同一区域其他学生终端的蓝牙通信数据对非监控区域的学生用户行为进行监控。

主权项：1.一种基于人工智能技术的校园安全预警方法，其特征在于，所述方法包括：在学生用户离开监控区域进入非监控区域的情况下，由集中监控模式切换为学生终端协同监控模式，其中，校园区域被划分为多个监控区域和多个非监控区域，校园中的视频监控设备未覆盖所述非监控区域；在学生终端协同监控模式下，记录学生终端自身的加速度计和陀螺仪数据以及与同一区域其他学生终端的蓝牙通信数据，所述蓝牙通信数据用于确定在非监控区域中多个学生用户的位置关系轨迹；基于所述学生终端自身的加速度计和陀螺仪数据以及与同一区域其他学生终端的蓝牙通信数据对非监控区域的学生用户行为进行监控；还包括：在所述学生终端自身的加速度计和陀螺仪数据指示多个学生终端中的目标学生终端存在加速度计和陀螺仪数据由稳定状态至瞬间现剧烈变化至稳定状态，以及，蓝牙通信数据指示所述目标学生终端向其他学生终端靠近并保持同步移动的情况下，关闭所述目标学生终端生物信息识别解锁功能；所述在学生用户离开监控区域进入非监控区域的情况下，由集中监控模式切换为学生终端协同监控模式，包括：通过视频分析识别监控区域中的学生用户的身份信息；在监控区域中的学生用户离开监控区域进入非监控区域的情况下，基于离开监控区域进入非监控区域的目标学生用户的身份信息，生成切换控制指令；将所述切换控制指令发送至所述目标学生用户的身份信息关联的用户终端，以使所述目标学生用户的身份信息关联的用户终端切换为学生终端协同监控模式；或，实时获取校园中的学生用户的位置信息和身份信息；在学生用户的位置信息指示所述学生用户离开监控区域进入非监控区域的情况下，基于离开监控区域进入非监控区域的目标学生用户的身份信息，生成切换控制指令，所述监控区域和所述非监控区域的位置坐标是基于视频监控设备的覆盖范围进行划分并存储的；将所述切换控制指令发送至所述目标学生用户的身份信息关联的用户终端，以使所述目标学生用户的身份信息关联的用户终端切换为学生终端协同监控模式。

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