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申请/专利权人：电子科技大学成都学院

摘要：本发明涉及教学辅助设备技术领域，且公开了一种汉语言文学管理教学辅助设备，包括收纳柜，所述收纳柜为前表面开口的中空长方体结构，所述收纳柜的前表面通过铰链对称转动连接有柜门，两个所述柜门的前表面相对处均固定连接有把手，所述收纳柜的上表面固定连接有桌台，所述桌台的内部左侧开设有转动腔，所述转动腔的内部右侧位于所述桌台的内部一体成形有横槽，所述转动腔的内部后表面位于所述桌台的内部一体成形有纵槽；本发明通过设置的收纳柜、柜门、把手、桌台和传动式书写带，使得装置整体既可以收纳教学用具，也可以用于教师书写汉语言文学内容，同时可以作为教师桌子使用。

主权项：1.一种汉语言文学管理教学辅助设备，包括收纳柜（1），其特征在于：所述收纳柜（1）为前表面开口的中空长方体结构，所述收纳柜（1）的前表面通过铰链对称转动连接有柜门（2），两个所述柜门（2）的前表面相对处均固定连接有把手（3），所述收纳柜（1）的上表面固定连接有桌台（4），所述桌台（4）的内部左侧开设有转动腔（5），所述转动腔（5）的内部右侧位于所述桌台（4）的内部一体成形有横槽（6），所述转动腔（5）的内部后表面位于所述桌台（4）的内部一体成形有纵槽（7），所述桌台（4）的右侧前方和所述桌台（4）的后表面左方均开设有卡口（8），后方的所述卡口（8）的内部与所述纵槽（7）的后表面相连通，右方的所述卡口（8）的内部与所述横槽（6）的右侧相连通，所述转动腔（5）的内部下表面通过转轴转动连接有转动柱（9），所述转动柱（9）的顶端延伸至所述桌台（4）的上方且固定连接有固定板（10），所述桌台（4）的上方位于所述固定板（10）的右方对称设置有两个安装盒（11），所述安装盒（11）为内部中空的长方体结构，两个所述安装盒（11）之间对称设置有两个转杆（12），上方的所述转杆（12）的两端分别贯穿两个所述安装盒（11）的相对侧，且分别通过转轴与两个所述安装盒（11）的内部相背侧上方转动连接，下方的所述转杆（12）的右端贯穿右方所述安装盒（11）的左侧，且与该安装盒（11）的内部右侧通过转轴转动连接，下方的所述转杆（12）的左端，贯穿左侧的所述安装盒（11），且通过转轴与所述固定板（10）的右侧转动连接，右侧的所述安装盒（11）的右侧下方固定连接有L形弹性伸缩卡板（13），所述L形弹性伸缩卡板（13）与右方的所述卡口（8）卡合连接，两个所述转杆（12）的外侧壁共同传动连接有一个传动式书写带（22）。

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