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申请/专利权人：华侨大学
摘要：本发明涉及智能教学技术领域，具体涉及一种正则语言和自动机理论的辅助教学交互方法及装置，包括：若获取的参考答案和或学生答案的类型为正则表达式或自动机，则将参考答案和或学生答案经过正则语言与自动机处理模型和字符串列表生成模型处理，生成对应的正例字符串列表和反例字符串列表，并将参考答案对应的正例字符串列表、反例字符串列表与学生答案对应的正例字符串列表、反例字符串列表分别进行比对，得到第一比对结果并反馈；若获取的参考答案和或学生答案的类型为自然语言，则将二者进行相似度比对，得到第二比对结果并反馈，解决了在正则语言和自动机的理论教学中学生自我学习评估难、教学反馈延迟、学习效率低的问题。
主权项：1.一种正则语言和自动机理论的辅助教学交互方法，其特征在于，包括以下步骤：获取题目、题目对应的参考答案和学生答案，所述参考答案的类型和学生答案的类型均包括正则表达式、自动机和自然语言；若所述参考答案和或学生答案的类型为正则表达式或自动机，则构建正则语言与自动机处理模型，将所述参考答案和学生答案分别输入所述正则语言与自动机处理模型，得到第一组确定性有限状态自动机和第二组确定性有限状态自动机；构建字符串列表生成模型，将所述第一组确定性有限状态自动机输入所述字符串列表生成模型，生成第一正例字符串列表和第一反例字符串列表，将所述第二组确定性有限状态自动机输入所述字符串列表生成模型，生成第二正例字符串列表和第二反例字符串列表；将所述第一正例字符串列表和第二正例字符串列表进行比对，并将所述第一反例字符串列表和第二反例字符串列表进行比对，得到第一比对结果并反馈；若所述参考答案和或学生答案的类型为自然语言，则将所述参考答案和学生答案进行相似度比对，得到第二比对结果并反馈。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 华侨大学 一种正则语言和自动机理论的辅助教学交互方法及装置
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