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一种数学教学用绘图器 

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申请/专利权人:安徽职业技术学院

摘要:本实用新型属于数学教学用绘图器械技术领域,尤其是涉及一种数学教学用绘图器。包括绘图尺和直尺,直尺位于绘图尺后侧,所述绘图尺一端开设有通孔,通孔内设置有螺纹杆,螺纹杆后端穿过直尺下端与紧固卡盘螺纹连接,绘图尺前侧壁设置有刻度盘,螺纹杆前端穿过刻度盘连接有旋钮,绘图尺上开设有通槽,通槽内设置有在通槽内移动的限位管,限位管内设置有限位环,绘图尺顶部开设有与通槽连接相通的连接槽,连接槽上方设置有固定板,固定板与限位管通过连接板连接,固定板上开设有上下相通的螺纹孔,螺纹孔内设置有与之呈螺纹配合且用于限制限位管位置的螺钉。本实用新型能较好的辅助教师进行各种几何图形的绘制,提高了绘图效率。

主权项:1.一种数学教学用绘图器,包括水平设置的绘图尺1和竖直设置的直尺10,直尺10位于绘图尺1后侧,其特征在于:所述绘图尺1一端开设有前后相通的通孔,通孔内设置有螺纹杆23,螺纹杆23后端穿过直尺10下端与紧固卡盘19螺纹连接,对应螺纹杆23在绘图尺1前侧壁设置有刻度盘15,螺纹杆23前端穿过刻度盘15连接有用于驱动螺纹杆23转动的旋钮16,绘图尺1上开设有前后相通的通槽3,通槽3内设置有在通槽3内移动的限位管22,限位管22内设置有限位环7,绘图尺1顶部开设有与通槽3连接相通的连接槽5,连接槽5上方设置有固定板9,固定板9与限位管22通过连接板21连接,固定板9上开设有上下相通的螺纹孔,螺纹孔内设置有与之呈螺纹配合且用于限制限位管22位置的螺钉8。

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