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申请/专利权人：鹤壁汽车工程职业学院
摘要：本实用新型公开了英语阅读训练用拼插板，包括书写板、调节支撑杆、U型框和字母块，书写板的背面对称设置有连接座，调节支撑杆包括套杆和支杆，套杆的下端设置有开口朝前的U型夹持座，支杆的上端通过转轴铰接于连接座之间，支杆的上端设有外螺纹且螺纹连接有紧固螺母，两个U型框开口朝上平行设置于书写板的正面，U型框的内部分隔为若干穿插槽，字母块穿插于穿插槽之内，字母块的两侧设置有弹簧钢珠，本实用新型装置可夹持于桌子侧面，调节支撑杆能够根据需求调节书写板的高度位置，U型框可穿插字母块，组合单词，上下两个U型框，方便相近单词对比差别，书写板可书写内容讲解，书写板下端的调节支撑杆可翻折收起，缩小体积便于携带。
主权项：1.英语阅读训练用拼插板，包括书写板1、调节支撑杆2、U型框3和字母块4，其特征在于：所述书写板1的背面对称固定设置有连接座11，所述调节支撑杆2包括套杆21和支杆22，所述套杆21的下端固定设置有开口朝前的U型夹持座5，所述支杆22的上端通过转轴铰接于连接座11之间，支杆22的上端设置有外螺纹且螺纹连接有紧固螺母6，两个所述U型框3开口朝上平行固定设置于书写板1的正面，U型框3的内部通过隔条分隔为若干穿插槽31，所述字母块4穿插于穿插槽31之内，字母块4的两侧设置有弹簧钢珠7。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 鹤壁汽车工程职业学院 英语阅读训练用拼插板
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