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一种教学资料存放柜 

申请/专利权人:顺德职业技术学院;培黎职业学院

申请日:2024-05-14

公开(公告)日:2024-07-05

公开(公告)号:CN118285629A

主分类号:A47B63/00

分类号:A47B63/00;A47B57/06;A47B57/58;A47B65/00;A47B43/00;A47B96/16;A47B96/00

优先权:

专利状态码:在审-实质审查的生效

法律状态:2024.07.23#实质审查的生效;2024.07.05#公开

摘要:本发明涉及教学辅助设备技术领域,尤其涉及一种教学资料存放柜,包括柜体,所述柜体内部设置有若干承载板,所述承载板顶部外壁设置有调节机构,所述柜体前端一侧连接有柜门,所述柜门背面开设有凹槽,所述凹槽内部设置有辅助机构,所述调节机构包括两组侧板与滑槽,两组所述侧板分别固定连接在承载板顶部靠近两边缘位置,所述滑槽开设在两个所述侧板之间位置。本发明可以对不同高度以及厚度的资料书本的位置进行双重限定,使得各组资料书本不易倾倒,排列更加整齐,且每个资料书本的存放空间均为独立空间,后续拿取时,不会干扰其他书本,且通过设置辅助机构,使得用户使得拿取移动多组资料书籍时更加便利。

主权项:1.一种教学资料存放柜,包括柜体1,其特征在于:所述柜体1内部设置有若干承载板3,所述承载板3顶部外壁设置有调节机构49,所述柜体1前端一侧连接有柜门2,所述柜门2背面开设有凹槽27,所述凹槽27内部设置有辅助机构50,所述调节机构49包括两组侧板7与滑槽11,两组所述侧板7分别固定连接在承载板3顶部靠近两边缘位置,所述滑槽11开设在两个所述侧板7之间位置,所述滑槽11内部插设有若干T形块12,所述T形块12上端固定连接有夹板一9,另外几组T形块12上端均固定连接有夹板二10。

全文数据:

权利要求:

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