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申请/专利权人：广州宏途数字科技有限公司

摘要：本发明实施例提供了一种教辅书籍订阅方法、装置、计算机设备和存储介质，该方法包括：当图书馆新增某一学科的教辅书籍时，查询教辅书籍的书籍信息；计算学生当前针对学科的学习信息；对书籍信息与学习信息进行匹配；若匹配成功，则将学生设置为候选学生；根据历史从图书馆订阅书籍的行为选择部分候选学生为目标学生；将书籍信息推送至目标学生对应的终端。避免了学生因为误用旧教辅书籍而无法适应当前教学进度，以及学生在使用教辅书籍时因不适用而再次手动找寻其他教辅书籍的情况，降低了学生借阅教辅书籍的时间成本，提高了学生借阅的效率，以及教辅书籍的流动率。

主权项：1.一种教辅书籍订阅方法，其特征在于，包括：当图书馆新增某一学科的教辅书籍时，查询所述教辅书籍的书籍信息；计算学生当前针对所述学科的学习信息；对所述书籍信息与所述学习信息进行匹配；若所述书籍信息与所述学习信息匹配成功，则将所述学生设置为候选学生；根据历史从所述图书馆订阅书籍的行为选择部分所述候选学生为目标学生；将所述书籍信息推送至所述目标学生对应的终端；所述学习信息包括成绩等级；所述计算学生当前针对所述学科的学习信息，包括：确定学生针对所述学科中各个章节进行测试的成绩，具体包括：查询学生对第一章节测试所获得的成绩，所述第一章节为所述学科中、所述学生已学习的章节；查询所述学生对所述学科中的第一章节进行练习的行为数据；根据所述成绩与所述行为数据确定与所述学生相似的其他学生；计算所述其他学生对第二章节测试所获得的成绩的平均值，所述第二章节为所述学科中、所述学生未学习的章节，学生在未经学习的章节是没有测试成绩的；将所述平均值赋值为所述学生对所述第二章节测试所获得的成绩；基于所述成绩对所述学生计算所述学科的综合成绩；在预设的多个成绩范围内查询所述综合成绩所处的成绩范围，作为目标范围，每个所述成绩范围关联成绩等级；将所述目标范围对应的成绩等级设置为所述学生的成绩等级；所述基于所述成绩对所述学生计算所述学科的综合成绩，包括：查询所述学科对应教学用户的目录信息，所述目录信息中包括各章节占用的页数；按照所述页数对所述成绩配置权重，所述权重与所述页数正相关；计算所述成绩与所述权重之间的乘积，获得调权成绩；计算所述调权成绩之和，作为综合成绩。

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