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摘要：本发明涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英语教育教学用学习辅助装置。包括有支撑台、显示器、触控笔、麦克风、置物框和遮挡机构，所述显示器连接于所述支撑台上，所述触控笔放置于所述支撑台上，所述麦克风连接于所述支撑台上，若干个所述置物框均连接于所述支撑台上，且所述置物框上均开有若干个置物槽，所述遮挡机构用于将所述置物槽内的奖励进行遮挡。本发明通过采用答题奖励的方式，让儿童使用触控笔和麦克风来对显示器上显示的英语类知识问题进行解答，待成功解答后，再将置物槽内的奖励供儿童继续选取，以此方式对儿童进行英语教育，不仅相比传统教学更具有趣味性，而且能够让儿童集中注意力，从而提高儿童的学习效率和学习乐趣。
主权项：1.一种英语教育教学用学习辅助装置，包括有支撑台（1），其特征是，还包括有显示器（2）、触控笔（3）、麦克风（4）、置物框（5）和遮挡机构，所述显示器（2）连接于所述支撑台（1）上，所述触控笔（3）放置于所述支撑台（1）上，所述麦克风（4）连接于所述支撑台（1）上，若干个所述置物框（5）均连接于所述支撑台（1）上，且所述置物框（5）上均开有若干个置物槽（6），使奖励能放入所述置物槽（6）内，所述遮挡机构用于将所述置物槽（6）内的奖励进行遮挡，在儿童利用所述触控笔（3）和所述麦克风（4）在所述显示器（2）上完成英语问题后，能通过所述遮挡机构将所述置物槽（6）内的奖励显示出来，从而对儿童进行奖励。
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百度查询： 湖北师范大学 一种英语教育教学用学习辅助装置
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