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摘要：本发明公开了一种智慧教育管理系统，涉及智慧教育技术领域，包括如下模块：学生端互动模块，建立并向学生发送互动弹窗，通过学生互动弹窗的反馈情况得到每个学生的反馈值，搭建交流窗口，通过学生在交流窗口的交流频率和有效内容比得到每个学生的交流值；通过向学生互动弹窗并关注反馈情况得到反馈值，从而通过与学生互动的结果判断学生是否在学习直播网课，进而便于了解每个学生的当前状态，进而便于后续分析预测学生的学习状态，进而便于后续根据预测结果提醒教师对学生进行督促，进而有益于避免因不能实时关注到学生的学习状态而造成学生的学习效率下降，进而便于实时对学生的当前状态进行预测监管，有益于提高学生的学习效率和授课质量。
主权项：1.一种智慧教育管理系统，其特征在于，包括如下模块：学生端互动模块，建立并向学生发送互动弹窗，通过学生互动弹窗的反馈情况得到每个学生的反馈值，搭建交流窗口，通过学生在交流窗口的交流频率和有效内容比得到每个学生的交流值；学生端分析模块，通过学生的交流值和反馈值得到每个学生的互动系数，设定互动系数预设阈值，通过每个学生的互动系数与互动系数预设阈值标记出可疑目标；教师端提醒模块，向教师反馈每个学生互动弹窗的反馈情况，向教师反馈每个学生在交流窗口的交流次数，在教师端标记出可疑目标并提醒教师给予可疑目标互动，根据教师与可疑目标的互动结果得到可疑目标的关注值，并根据可疑目标的关注值调整向可疑目标发送互动弹窗的频率；授课质量分析模块，获取教师与学生的互动次数，通过互动次数、可疑目标个数和每个可疑目标的关注值得到授课评分，设定授课评分预设阈值，通过比较授课评分与授课评分预设阈值向教师给予授课建议。
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百度查询： 山东正禾大教育科技有限公司 一种智慧教育管理系统
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