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摘要：本发明公开了一种基于体感交互的英语教学用教学仪，涉及英语教学相关领域，包括固定架、英语教学仪本体以及学习椅组件，所述固定架固定在水平地面上，且所述固定架的顶部位置固定有两组固定电机，所述固定架的上端设置有学习椅组件；还包括：所述英语教学仪本体的前后两侧位置通过螺栓固定有螺纹筒，实现移动底板可带动学习椅组件在固定架内部进行滑动，达到调节观看位置目的。该基于体感交互的英语教学用教学仪，设置有学习椅组件，固定电机通过传感器的配合设置，可实现输气管内部的气体带动衔接齿条进行位置的移动，可实现学习椅组件进行多位置的调节，进而通过体感交互的作用下增加学生学习的热情。
主权项：1.一种基于体感交互的英语教学用教学仪，包括固定架（1）、英语教学仪本体（3）以及学习椅组件（15），所述固定架（1）固定在水平地面上，且所述固定架（1）的顶部位置固定有两组固定电机（2），所述固定电机（2）的输出端位置固定在竖直螺纹杆（5）的顶部位置，所述固定架（1）的上端设置有学习椅组件（15）；其特征在于，还包括：所述英语教学仪本体（3）的前后两侧位置通过螺栓固定有螺纹筒（4），所述螺纹筒（4）的内部螺纹连接有一组竖直螺纹杆（5），所述竖直螺纹杆（5）的上下两端位置转动设置在固定架（1）的内侧位置，所述竖直螺纹杆（5）的底端位置通过联动机构与移动底板（9）相连接，实现移动底板（9）带动学习椅组件（15）在固定架（1）内部进行滑动，达到调节观看位置目的；所述移动底板（9）的顶部中心位置固定有支撑套（13），所述支撑套（13）的顶部位置转动设置有转动套（14），所述转动套（14）的端部位置固定在直流电机（12）的输出端位置，所述直流电机（12）的底部位置固定在移动底板（9）的顶部位置，所述转动套（14）的两端位置均固定有转盘（16），所述转盘（16）的外侧设置有抱死机构，抱死机构设置在移动底板（9）的上侧位置。
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百度查询： 黑龙江生态工程职业学院 一种基于体感交互的英语教学用教学仪
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