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申请/专利权人：广东尚铎教育科技有限公司
摘要：本发明公开了基于AI的学生综合评价方法、系统及终端，属于学生综合评价技术领域，包括数据采集模块和综合评估模块；数据采集模块用于对各学生进行数据采集，获得各学生对应的指标评估数据；建立学生数据库，在学生数据库内设置各学生对应的储存节点，将获得的指标评估数据储存到学生数据库中对应的储存节点中；综合评估模块用于对学生进行综合评估，对接学生数据库，实时识别学生数据库中各储存节点中各学生对应的指标评估数据，根据获得的指标评估数据生成相应评估指标的指标变化曲线；根据各指标变化曲线实时计算各采集时间对应的综合状态值，根据获得的综合状态值生成对应的综合状态曲线。
主权项：1.基于AI的学生综合评价系统，其特征在于，包括数据采集模块和综合评估模块；所述数据采集模块用于对各学生进行数据采集，获得各学生对应的指标评估数据，所述指标评估数据由各评估指标对应的评估指标数据组成；建立学生数据库，在学生数据库内设置各学生对应的储存节点，将获得的指标评估数据储存到学生数据库中对应的储存节点中；所述综合评估模块用于对学生进行综合评估，对接学生数据库，实时识别学生数据库中各储存节点中各学生对应的指标评估数据，根据获得的指标评估数据生成相应评估指标的指标变化曲线；根据各指标变化曲线实时计算各采集时间对应的综合状态值，根据获得的综合状态值生成对应的综合状态曲线，横轴为采集时间，纵轴为综合状态值；对综合状态曲线进行拟合，获得对应的综合状态函数，将获得的综合状态函数标记为HRt；建立状态评估模型，状态评估模型的表达式为： 式中：输出数据为状态评估结果PU；k0标准变化率；[t1，t2]表示综合评估时段，t2为当前时间；X2为阈值；通过状态评估模型进行分析，获得学生的实时状态评估结果；根据获得的状态评估结果进行相应的处理。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 广东尚铎教育科技有限公司 基于AI的学生综合评价方法、系统及终端
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