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申请/专利权人：浙江绿盾教学设备有限公司
摘要：本发明涉及植物栽培技术领域，具体为数字化探究智慧生态实验箱，包括主箱架以及铰接在主箱架上的箱门，所述主箱架的前后端均固定连接有侧板，两块所述侧板上均设有通风机构，且两块侧板相对应的壁面均设有照射机构。本设备可为植物生长提供一个较为密闭的空间，且通过设置环境变量，来观察不同环境变量下的生长情况。本设备整体尺寸小，环境变量控制方便，对于中小学科学探究、初高中生物数字化探究以及智慧农业课程来说，节省占用的教室工作间，提高教学活动的灵活性，且简单的操控使得学习更加方便。本设备通过引导机构与引攀组件的相互配合，还可引导爬藤类植物幼苗的藤蔓进行攀爬，起到了便于对爬藤类植物幼苗栽培的效果。
主权项：1.数字化探究智慧生态实验箱，包括主箱架1以及铰接在主箱架1上的箱门4，其特征在于：所述主箱架1的前后端均固定连接有侧板8，两块所述侧板8上均设有通风机构，且两块侧板8相对应的壁面均设有照射机构，所述主箱架1的侧壁开设有矩形槽14，且主箱架1的上部倾斜壁固定贯穿安装有前盖3，且主箱架1的内壁固定连接有支撑架10，所述前盖3的外表面固定连接有控制面板2，所述支撑架10的下端面设有检测机构，所述支撑架10的上端设有加气机构，所述主箱架1的内侧顶端固定安装有摄像机21，所述主箱架1的内侧底端贴合有多个栽盆22，多个所述栽盆22与主箱架1之间设有引导机构。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 浙江绿盾教学设备有限公司 数字化探究智慧生态实验箱
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