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一种具有触摸式教学功能的拼音教具 

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申请/专利权人:江门职业技术学院

摘要:本实用新型提供一种具有触摸式教学功能的拼音教具,涉及教学设备技术领域,以解决现有的拼音教学的方式都是在黑板上将拼音写出,然后再让学生去背诵,这种教学方式过于枯燥,缺乏一定的趣味性,从而不容易使学生快速记住的问题,包括外部组件。使用时,将旋转件301的排列顺序进行打乱,使用者可在观察口出拨动旋转件,使从观察口上漏出的展示板所带的拼音字母进行组合,若组合正确,端槽就会旋转至靠近观察口的一侧,并使锁板能够通过端槽从调节环内的环形槽中移出,若组合错误,调节环内的环形槽会将锁板挡住,从而使插杆无法从活动槽内抽出,通过这样类似于解锁的方式来进行拼音的教学,可增加教学的趣味性,并提高学生的学习兴趣。

主权项:1.一种具有触摸式教学功能的拼音教具,包括:外部组件;所述外部组件包括有箱体、观察口以及插槽,所述箱体内部为中空结构,且箱体的后端开设有矩形通槽;所述观察口等距开设在箱体的前端,且观察口贯穿箱体的前侧;所述插槽对称开设在箱体的前端,且插槽处在观察口两侧的位置,并且插槽贯穿箱体的左右两侧;其特征在于,所述外部组件上设有内置组件,内置组件的内置件插接在箱体的内部,且内置件贯穿箱体的左右两侧;所述内置组件上等距设有旋转组件,旋转组件的旋转件套接在内置件的外端,且旋转件外部的前侧的展示板与观察口相邻,并且旋转件内侧的调节环与内置件转动连接,调节环内的环形槽与内置件内部插杆上的锁板滑动配合。

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