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申请/专利权人：读书郎教育科技有限公司
摘要：本发明公开了一种智能学习台灯的交互装置及方法，在智能学习台灯的底座上设置键盘模组以及可翻转盖合的屏幕模组，使得用户既可以在屏幕模组盖合状态下在底座上做作业、阅读并实现作业识别、指尖识读等，也可以在屏幕模组翻起时进行人机交互的操作，交互方式更多灵活多样，更能满足多种需求。本发明创新性地将屏幕设置为可翻转方式，结合键盘模组的设置，可以解决当前触控屏设置在支架上所存在的距离远、操作不便等问题。
主权项：1.一种智能学习台灯的交互装置，其特征在于，包括照明模组、支架、底座、屏幕模组、键盘模组、摄像头一、摄像头二和主控，所述照明模组、屏幕模组、键盘模组、摄像头一、摄像头二均与所述主控电连接；所述摄像头一的拍摄范围可覆盖所述底座的顶面，所述摄像头二设于所述屏幕模组的正面；所述支架的上端和下端分别连接于所述照明模组和底座，所述键盘模组镶嵌于所述底座的顶面，所述屏幕模组的一侧和所述键盘模组的一侧可转动连接，所述屏幕模组可以通过翻转盖合或离开键盘模组的上方；主控用于在触发作业识别事件或指尖点读事件时，控制摄像头一启动并拍摄底座上的图像，利用摄像头一采集的图像进行作业识别或指尖点读识别，还用于在屏幕模组翻开并启动后，当用户触发学习监控事件、视频通话事件或拍照事件时控制所述摄像头二拍摄图像，并利用摄像头二采集的图像识别用户的疲劳程度和实时情绪以实现学习监控，或将图像实时显示在屏幕模组上以实现视频通话或拍照。
全文数据：
权利要求：
百度查询： 读书郎教育科技有限公司 一种智能学习台灯的交互装置及方法
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