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一种特殊教育的手部触觉训练装置 

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申请/专利权人:长春大学

摘要:本发明公开了一种特殊教育的手部触觉训练装置,涉及特殊教育技术领域,旨在解决现有手部触觉训练功能性不足的技术问题,包括基座;所述基座内表面呈环形分布有触觉训练系统;所述触觉训练系统外部设置有手部搭载罩;所述触觉训练系统包括呈环形结构的滑动台;所述滑动台上呈环形等间距设置有若干翻转摩擦腔;所述翻转摩擦腔内部转动设置有变距翻转组件;且,若干所述变距翻转组件内部间隙构成驱动腔;所述驱动腔内部转动设置有驱动齿环;所述滑动台边侧至少设置有一个与所述驱动齿环相啮合的驱动组件;其中两个所述变距翻转组件通过拨动振动组件连接。本发明通过两种不同使用操作方式有效提高该触觉训练装置使用上的功能性。

主权项:1.一种特殊教育的手部触觉训练装置,其特征在于,包括基座(1);所述基座(1)内表面呈环形分布有触觉训练系统(2);所述触觉训练系统(2)外部设置有手部搭载罩(9);所述触觉训练系统(2)包括呈环形结构的滑动台(3);所述滑动台(3)上呈环形等间距设置有若干翻转摩擦腔;所述翻转摩擦腔内部转动设置有变距翻转组件(4);且,若干所述变距翻转组件(4)内部间隙构成驱动腔;所述驱动腔内部转动设置有驱动齿环(5);所述滑动台(3)边侧至少设置有一个与所述驱动齿环(5)相啮合的驱动组件(6);其中两个所述变距翻转组件(4)通过拨动振动组件(7)连接;且,所述拨动振动组件(7)与所述变距翻转组件(4)张紧配合;所述滑动台(3)内部设置有与所述拨动振动组件(7)活动接触的按压组件(8)。

全文数据:

权利要求:

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