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一种基于AI智慧校园的教务管理交互方法及系统 

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摘要:本发明涉及教务管理技术领域,公开了一种基于AI智慧校园的教务管理交互方法及系统,其方法包括以下步骤:通过深度学习技术和自然语言处理,从教育资料库中抽取专业术语、概念及其关系,构建教育知识图谱;运用联邦学习框架,允许不同学校或部门在不暴露原始数据的前提下共同训练模型,结合差分隐私技术,保护数据查询和统计时的个人隐私,同时采用同态加密的加密计算手段,在不解密状态下进行数据处理。本发明通过数据集成平台打破信息孤岛,能够获取全面、实时的数据,利用深度学习与聚类算法,能够自动识别并消除数据冗余,优化存储结构,加快数据处理速度,降低数据维护成本,提升数据质量,为教务管理提供更加可靠的数据基础。

主权项:1.一种基于AI智慧校园的教务管理交互方法,其特征在于,包括以下步骤:S100:通过深度学习技术和自然语言处理,从教育资料库中抽取专业术语、概念及其关系,构建教育知识图谱;S200:运用联邦学习框架,允许不同学校或部门在不暴露原始数据的前提下共同训练模型,结合差分隐私技术,保护数据查询和统计时的个人隐私,同时采用同态加密的加密计算手段,在不解密状态下进行数据处理;S300:设计动态权限管理机制,根据用户角色和即时需求自动调整访问权限,同时部署智能审计系统,自动记录和分析数据访问日志,快速识别异常行为;S400:构建教务管理交互平台,通过深度理解和预测用户需求,提供定制化服务。

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权利要求:

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